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三下乡报告
自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,在我们的现实生活工作中。越来越多的事务都会使用到报告,报告的种类主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。励志的句子小编阅读了大量文章最终选出“三下乡报告”为最好的一篇,欢迎您参阅读本网页!
三下乡报告 篇1xxx大学“会梦之翼”三下乡小分队在会泽县雨碌乡盐塘小学进行留守儿童的调研活动。志愿者们带着慰问品走访了盐塘小学留守儿童,实地了解留守儿童生活状况。
志愿者们在盐塘小学代老师的带领下走访了留守儿童xxx、xxx两兄弟的家。走访的路蜿蜒而陡峭,志愿者们第一次如此辛苦的走在山路上。兄弟俩的家就是一间破败的房屋,志愿者们看到眼前家徒四壁,门可罗雀的凄凉景象,心里像灌了铅一样沉重,对当地的贫困的物质生活水平感到了十分震惊,和之前想象的完全是天壤之别。
当志愿者们问到兄弟俩父母外出打工的情况时,他们沉默了,问道有没有其他答案,志愿者们一时没反应过来,他们说父母已去世了,只剩下兄弟俩和年迈的奶奶相依为命,奶奶87岁高龄而且患有重病,左腿瘫痪20余年,只有伯伯在生活上给与帮助,其他的经济来源全靠政府救助、代老师和网络爱心人士的帮助。
据代老师介绍,兄弟俩父母的坟茔就是两座小土堆,长满了荒草,兄弟俩每天上学要从父母的坟前经过。志愿者们了解到这一情况后心里异常沉痛,安慰老奶奶后,再三的勉励兄弟俩要好好学习,回报奶奶回报社会。
一路上志愿者们思表情凝重,和代老师又进一步了解了更多有关兄弟俩的情况。志愿者们表示希望自己的绵薄之力可以帮助到这对苦命的孩子,返校后也会呼吁社会各界爱心人士可以献出自己的爱心,给这对兄弟一些帮助,一些温暖。
三下乡报告 篇2三下乡社会实践活动是延伸课内教育至课外的一种方式,是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是当代大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式,是有助于当代大学生德智体全面发展的社会实践活动。今年暑假,我奉青队响应学校号召本着受教育,长才干,作贡献的宗旨,开展了以践行三个代表、弘扬红岩精神、构建社会主义和谐社会、践行八荣八耻重要讲话精神、建设社会主义新农村、了解农村医疗卫生情况、保护环境、支农支教和做新时代的合格大学生等多元化主题的丰富多彩、影响深远的大学生科技、文化、卫生三下乡活动。我队采用社会调查、实地考察、宣传政策、义
查看更多>>励志的句子小编用心构思编辑“三下乡调研报告”让您终身受益,对于结束的一项工作任务。我们会经常用到报告,好的报告,有助于我们在未来工作中提高工作效率,我们在写报告时需要考虑哪些?感谢您的阅读。
三下乡调研报告(篇1)系部名称:
专业: ______
年级______
班级:_________
姓名: _____
学号:____
实践单位: xxxx有限公司
实践时间:xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天
实践报告正文
一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
第一次参加大学生三下乡社会实践活动,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加大学生三下乡社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。大学生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我
查看更多>>报告可以使从我们感性认识上升为理性认识,当我们完成一项任务时。撰写报告是极为平常的一件事,一起来参考报告是怎么写的吧?希望这份“三下乡实践报告”能够达到您的期望令您满意,未来我们将不断分享这方面的内容!
三下乡实践报告 篇1以组建文艺队为主线,以调研相关为内容,配合有“一对一”帮扶活动和趣味运动会活动等活动贯穿其中的下乡实践。
四、实践阶段具体流程
x月11日撒网式调研,了解下乡地点的基本情况和文艺基础
x月12日依然进行撒网式调研,参与并协办文艺晚会
x月13日开展文艺骨干个案调研;宣传并动员村民参与14日的才艺展示
x月14日文艺骨干个案调研攻坚阶段;确定才艺展示人员;举办晚会
x月15日对村民才艺展示进行回访调研;举办趣味运动会
x月16日进行理论学习;召开文艺骨干会议
x月1x日“一对一”个案帮扶;对18日晚会进行宣传
x月18日对节目进行最后排练,准备晚会;举办“济南大学与唐王镇联合会演”文艺晚会
x月19日对文艺晚会进行回访,道谢、道别;离开唐王
五、唐王镇七村(韩东、韩西、颜家、唐东、唐西、司家、东张)有关组建文艺队swot矩形分析
s)优势
1.地处唐王镇镇政府驻地,基础设施完善(如唐王广场、桥头广场等)
2.唐王镇历史悠久,文化底蕴深厚,吕剧的发源地,文化氛围浓厚
3.文艺骨干较多,特别是老一辈艺术家;另外,后起之秀,也在茁壮成长
4.村民比较富裕,对文艺有需求,能够自愿、自发的组织一些文艺活动
w)缺陷
1.政府缺乏指导与资助
2.村庄过于密集,地域范围过大,人员整合困难
3.文艺形式与年龄层次之间存在差异
4.现有舞蹈队,分布过于分散
o)机会
1.目前已有4支舞蹈队分布在不同村落
2.当前文化产业正在兴起与发展
3.国家宏观政策:弘扬中华传统文化,加强精神文明建设
t)威胁
1.市场经济冲击,人们的金钱观强化,对精神上的追求降低
2.有关文艺方面的投资大,收益期长;政府追求政绩,文艺方面投资份额小
3.村民过于依赖镇政府,而政府却没有明确的支持态度
4.追求不当利益的人,利用文艺队谋求个人利益的可能性
六、有关调研
我们主要采用访谈法,进行调研活动,包括x月11-12日的撒往式调研、x月13-14日的文艺骨
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三下乡总结报告 篇1五天的下乡生活使我学到了很多课本上学不到的东西,与同学们一起到外面进行社会实践,是锻炼与人相处的能力的好机会。同学间需要互相关心,互相配合,让活动尽可能顺利,生活尽可能方便愉快,亲身经历了三下乡后,我对其有了更深刻的体会。
这次活动使我们学生深入基层,了解了社会主义新农村的发展,体会科学发展观在农村是如何开展的,以及三农问题在农村是如何有效的得到解决的,让我们当代大学生能够更深层次的理解党的指导思想,传播先进的教育、科学基本知识,引导我们积极的投身到祖国需要的地方去。
我们进行了支教,调研,娱乐等活动。在支教过程中我深深地感受到了他们的教育资源是如此的匮乏,村里的那些小孩子只有一个老师,教室里放的图书也是少得可怜。那里交通更是不便,加上地势不好,大雨天有可能会出现泥石流、山体滑坡等安全隐患。从调研的状况中我发现村里基本上都是老年人和小孩子们,年轻人们常年外出打工,村里经济情况是中等偏下的。多亏党和政府的关心,出台了一些政策来照顾他们,将他们搬迁到安全、交通便捷的地方。
通过这次活动我懂得了:我们要有吃得苦中苦的精神、乐于助人的精神、抱团保暖的精神、感恩的信念。只有不断地提高自己的综合素质,才能更好地融入社会,才能一步步地走向成功。
这次三下乡活动不仅仅是一次丰富我们生活、锻炼我们能力的实践,更是对我们人生观、价值观的洗礼。尽管只有短短的五天,但是活动中遇到的种种困难、出现的各种问题都令我们沉默、反思,经过这次实践,我对志愿者的精神有了更深刻的认识,对人生有了更深的感悟。
三下乡总结报告 篇2今年的七月让我为自己的大胆切切实实体验了一把,我响应学校的号召策划和组织了一次“三下乡”社会实践活动,从前期的选题策划和整个活动中都留下了不上的开心和快乐的故事。每代国家领导人都强调实事求是,且在_中告诫全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才
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